OBJETIVOS:  

• Participar en la identificación de las N.E.E. (evaluación y diagnóstico), en colaboración con el resto de los profesionales implicados en el proceso educativo.
• Colaborar con el profesor-tutor en la elaboración de los programas de intervención, en su seguimiento y en las posibles adaptaciones que los/las alumnos/as precisen, fundamentalmente en el área del lenguaje y la comunicación.
• De singular importancia y necesidad consideramos el objetivo de conseguir la coordinación con las familias, a fin de lograr el mayor nivel de competencia posible en la estimulación, desarrollo y uso del lenguaje y la comunicación en el entorno familiar.
• En relación con el alumno nos proponemos potenciar la creación de situaciones comunicativas y de interacción social de cara a un mayor desarrollo de su lenguaje o cualquier otro sistema alternativo o aumentativo de comunicación que le posibilite la relación con el entorno en función de sus capacidades y de los recursos que nos ofrezca el propio entorno.

Este servicio participa activamente en todas las actividades del centro, porque considera prioritaria la coordinación con los distintos profesionales, con los que los alumnos interactúan y con las familias de los mismos.